OFICINAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

No dia 14/12 a partir da 08:00 hs da manhã teremos mais uma oficina na área de Ciências da Natureza e Matemática, com as professoras do Proinfantil, com o tema: As geometrias do mundo.

Sua presença será indispensável.

OFICINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

Olá pessoal no dia 11/12, teremos mais Oficina na Area de Ciências da Natureza e Matemática, com o seguinte tema: A CIÊNCIA E O COTIDIANO.

Contamos com a presença de vocês>


Até lá!!!

Oficina de Ciências Humanas - Estagiários da UNEB - Itaberaba

No dias 03,04, 07 e 08 de dezembro foram realizadas as Oficinas da Área de Ciências Humanas pelos alunos/estagiários da UNEB-Itaberaba do curso de História.

1º Meu lugar no mundo: cidadania e sociedade

2º A história da/na minha vida
3º Consumo consciente e cidadania: os impactos das tecnologias na contemporaneidade

4º Um olhar sobre a cidade: cultura e identidade local

Oficina de Linguagens - Literatura de Cordel " DE PATATIVA AO RACIONAIS MC"

Olá alunos do Projeto Ressignificação, estamos voltando as atividades, amanhã teremos a Oficina de Literatura de Cordel, com o tema " De Patativa do Assaré ao Racionais MC".

Não faltem! Sua presença é extremamente valiosa.

O local Colégio Modelo, a partir da 08:00 horas da manhã.

Vc não poder faltar, contamos com sua presença.

Abraços.

Faça seu comentário, no seu, no nosso blog

Oficina de Ciências da Natureza e Matemática

O professor Edilson do Gestar, realizou a 1º oficina da área do conhecimento - Ciências da Natureza e Matemática, com participação total dos alunos.

Imagens da Oficina de Jornal

A professora Olga Magalhães também está colaborando, acessorando a oficina de Jornal : Ler o mundo pelas linhas do Jornal.

Ligados na REDE

http://talfacedirec18.blogspot.com/

NOSSA MISSÃO...

É garantir aos adolescentes e jovens da escola pública a possibilidade de conhecer novos horizontes e trilhar por um percurso digno e capaz de transformar socialmente sua vida.
É responsabilidade da educação em sua totalidade, materializar em ações concretas e efetivas no espaço da escola, esses anseios, expectativas e perspectivas para um futuro digno.
Para isso, é fundamental repensar práticas pedagógicas arcaicas e obsoletas, que rotulam os discentes cotidianamente e excluem da possibilidade de ser reconhecido como cidadão e agente de transformação social.
Portanto, esse projeto justifica-se, pois procurar garantir um percurso educativo digno e coerente com os tempos de aprendizagem dos adolescentes e jovens e formar indivíduos capazes de si reconhecer enquanto cidadãos é uma meta de todos nós.
A escola pública deve transformar-se num centro de produção de cultura e conhecimento, em que os alunos possam ser reconhecidos pessoas pensantes e importantes para (re) construção da identidade individua, com ressonância na identidade escolar e da sociedade.
Na sociedade do conhecimento, a escola precisa assumir seu papel enquanto espaço de (re) produção do conhecimento, de forma dinâmica, democrática e colaborativa.